sadržaj:
- Medicinski video: Roditelji djece s poteškoćama u razvoju traže sistemsko rješenje
- Je li to mentalno onesposobljeno dijete?
- Koja su obilježja mentalno ometene djece?
- Što uzrokuje ovo stanje?
- Ovdje su neki problemi koji mogu uzrokovati intelektualni invaliditet
- Kako dijagnosticirati ovo stanje?
- Pomoć osobama s posebnim potrebama s posebnim sredstvima neovisnosti
Medicinski video: Roditelji djece s poteškoćama u razvoju traže sistemsko rješenje
Impotencija ili opća javnost, često nazvana osobama s mentalnom retardacijom, je stanje u kojem osoba ima intelektualne sposobnosti ispod prosjeka. To se može dogoditi svakome, uključujući djecu. Koja su obilježja?
Je li to mentalno onesposobljeno dijete?
Djeca s duševnim smetnjama općenito imaju teškoće s intelektualnim funkcijama. Na primjer, kao što je teško komunicirati i učiti i teško riješiti probleme. Porođaj u djece može se dogoditi na blagoj ili tešoj razini.
Djeci koja su u teškom stanju obično je potrebno više podrške u školi ili kod kuće. Dok djeca s blažim uvjetima i još uvijek sposobna obavljati neovisne vještine, općenito trebaju zajednicu s dobrim učenjem i podrškom. Postoje mnoge škole, aktivnosti i pomoć dostupne ovoj djeci dok odrastaju i postaju odrasli.
Od 2010. godine, kako preporučuje Američka akademija za pedijatriju, uporaba termina "mentalna retardacija" više se ne koristi. Odlučili su nazvati djecu s ovim stanjem kao "intelektualne teškoće". Izraz mentalne retardacije smatra se neprikladnim, uvredljivim i ne predstavlja svrhu stanja mentalnog poremećaja.
Koja su obilježja mentalno ometene djece?
Djeca koja se često nazivaju i djecom s posebnim potrebama imaju nekoliko vidljivih obilježja. Karakteristike djeteta s intelektualnim teškoćama općenito su načini učenja i njihova sposobnost da se razvijaju sporije od druge djece. Djeca s intelektualnim teškoćama obično imaju poteškoća u učenju i obavljanju aktivnosti u svakodnevnom životu.
Neke od osobina koje se mogu vidjeti kod djece s mentalnim oštećenjima uključuju:
- Sjednite, puzite ili hodajte sporije od druge djece njegove dobi
- Imate problema s razgovorima
- Imate poteškoća s razumijevanjem društvenih pravila
- Imajući poteškoća u kontroli njegovog stava ili pokreta
- Teško je riješiti probleme
- Teško je misliti logično
Primjerice, desetogodišnjaci s mentalnim oštećenjima obično ne mogu govoriti ili pisati. Zapravo, za normalnu djecu bi trebalo biti moguće pisati i govoriti.
Djeca s takvim stanjem su općenito i sporiji kako bi učila druge vještine, kao što je teško oblačiti se sama ili ne razumiju kako reagirati u interakciji s drugima.
Iako često karakterizira stanje napretka u učenju koje kasni, to ne znači da djeca s ovim stanjem ne mogu učiti, znate. Oni još uvijek mogu učiti, ali različitim brzinama i načinima. Neki ljudi s autizmom, dolje sindrom,ili slavljenička paraliza postoje i mnogi koji su poput druge djece.
Što uzrokuje ovo stanje?
Ovo stanje intelektualnog invaliditeta obično se događa jer je mozak ozlijeđen. Ova ozljeda uzrokuje da se mozak ne razvija normalno. To se može dogoditi u maternici, tijekom rođenja ili čak nakon rođenja djeteta.
Ovdje su neki problemi koji mogu uzrokovati intelektualni invaliditet
- Postoji problem s genetikom djeteta. Općenito, genetski sastav djeteta je naslijeđen od oba roditelja, tako da beba može primiti abnormalni gen ili se gen može promijeniti kada se dijete razvije u maternici
- Postoji problem tijekom trudnoće. Ponekad majka može dobiti bolest ili infekciju koja može oštetiti dijete tijekom trudnoće.
- Uzmite lijekove bez nadzora liječnika, Uzimanje određenih lijekova tijekom trudnoće može uzrokovati probleme za dijete. Iz tog razloga posavjetujte se s liječnikom prije uzimanja bilo koje vrste lijeka tijekom trudnoće. Pijenje alkohola ili uzimanje ilegalnih droga također mogu oštetiti mozak djeteta u razvoju.
- Bebe ne dobivaju dovoljno kisika tijekom poroda.
- Bebe rođene prerano
- Nakon rođenja, bebe dobivaju ozbiljne infekcije mozga.
- Ozbiljne ozljede glave u dojenčadi mogu uzrokovati intelektualni invaliditet. Neka oštećenja su privremena, ali mogu biti i trajna. (Zbog toga je vrlo važno nositi kacigu za bicikle na djetetu, sigurnosni pojas i paziti na druge dijelove kako bi se izbjegle ozljede glave.
Liječnik će dijagnosticirati problem intelektualnog invaliditeta u ovom djetetu mjerenjem njegove sposobnosti razmišljanja i rješavanja problema. Ako se doista čini čudnim, liječnici i drugo medicinsko osoblje mogu dati preporuke vašoj obitelji o vrsti pomoći koju dijete treba pružiti.
Kako dijagnosticirati ovo stanje?
Za dijete se kaže da je mentalno hendikepiran ako ima IQ (Količnik inteligencije) koji su vrlo niski i imaju problema u obavljanju svakodnevnih aktivnosti. Zato se IQ testovi koriste kao način dijagnosticiranja ove bolesti.
Ovaj IQ test ima za cilj mjeriti vještine učenja i riješiti problem djeteta. Općenito, normalni IQ je oko 100. Djeca s intelektualnim teškoćama općenito imaju nizak IQ rezultat, koji je ispod 50 i ima najveći broj bodova na 75.
Obično djeca ne mogu provoditi testove inteligencije (Test kvocijenta inteligencije ili IQ test) dok ne napune 4 do 6 godina. Stoga, roditelji će možda morati pričekati dok dijete ne navrši tu dob prije nego što znaju da li njihovo dijete ima intelektualni invaliditet ili ne. Čak i ponekad se novi testovi mogu obaviti u duljem vremenu.
Pomoć osobama s posebnim potrebama s posebnim sredstvima neovisnosti
Djeci s ovim stanjem potrebna je pomoć dok su u posebnoj školi. Neka djeca s intelektualnim teškoćama možda će trebati druge ljude da im pomognu u školi. Osim toga, postoje škole ili obrazovne ustanove za djecu s posebnim potrebama koje primjenjuju proces učenja kao u studentskom domu. Roditelji mogu djeci pružiti posebne obrazovne programe ili dobiti druge usluge kako bi im pomogli u učenju i razvoju.
Djeca s intelektualnim teškoćama moraju naučiti samostalno živjeti. Potrebna im je neovisnost i životne vještine kako bi se brinuli o sebi dok odrastaju, kao što su kuhanje ili javni autobusni prijevoz do posla. Neke stvari koje moraju podučavati djeca s intelektualnim teškoćama su:
- Vještine samopomoći, kao što su odijevanje, odlazak u kupaonicu i jedenje same
- Komunikacijske i socijalizacijske vještine, kao što je razgovor, korištenje telefona za hitne slučajeve
- Pohađajte školske ili radne vještine prema sposobnostima
- Naučite biti sigurni kod kuće
- Naučite koristiti novac
Većina djece s ovim stanjem općenito može puno naučiti kao korak u pripremi za život s drugim zajednicama. Često i mnogi odrasli s intelektualnim teškoćama sada imaju mnoge koji imaju posao i žive samostalno.
